Դիվանագիտությունը կարճաժամկետ նեղություն է ստանում ժամանակակից օգտագործման մեջ: Այն տեղափոխվում է որպես քաղաքական ասպարեզում անչափահաս ձեռքի ծառա, մինչդեռ դա պետք է առաջնահերթ ուշադրություն դարձնի յուրաքանչյուրի մտքում: Խոսքը խորամանկ, կեղծ կամ չափից ավելի անշնորհակալ լինելու մասին չէ: Դիվանագիտությունը ընդունված նպատակների համար ուրիշների հետ փոխգործակցության մասին է:
Ինչպե՞ս սա կարող է թարգմանվել առօրյա կյանք: Պարզ. Մենք կարող ենք ազնիվ լինել, երբ բանակցում ենք մեր աշխատանքի, տան և համայնքի կյանքի մասին:
Մենք կարող ենք դա անել: Մենք գիտենք, թե ինչպես գիտեին այդ մասին գրեթե ծնունդից ի վեր: Ասույթ կա «Այն ամենը, ինչ ես պետք է իմանայի մանկապարտեզում սովորած կյանքի մասին»: Unfortunatelyավոք, մեր կյանքի մեջ աճելուն պես մենք հակված ենք մոռանալ հիմունքները: Փոխարենը մենք տարբեր անվստահելի աղբյուրների կողմից դրդվում ենք հավատալու, որ կյանքը, եթե այն համարվի չափահաս և հասուն , պետք է լինի բարդ այդ փոխազդեցությունները պետք է լինեն պղտոր, խճճված ցանցեր որ մենք պետք է ճակատամարտ , մենք պետք է ձգտել , մենք պետք է հաղթել , մենք պետք է հաջողություն ունենալ , որոնք բոլորն էլ տալիս են միջանձնային հմտությունների և փոխհարաբերությունների հնչերանգի խուլություն:
Եվ հետո մենք զարմանում ենք, թե ինչ սխալ ենք գործել:
«Լսիր: Եղիր բարի. Եղեք քաղաքավարի և օգտակար: Ազնիվ եղիր , Կիսվեք »:
Սրանք հաճախ մոռացված, բայց անհավանականորեն օգտակար բառեր են: Մեր կարիերայի, հարաբերությունների և կյանքի դինամիկայի անընդհատ զարգացող աշխարհում, թերևս, այս ոլորտներում թարմացումը վատ միտք չէ:
1. Լսելու հմտություններ
Քանի անգամ ենք բախվել անվերջ վեճի ՝ աշխատավայրում, տանը, գործով կամ խոսքով: Նա, ով զայրացած մռնչյունի պես շրջում է ինքն իրեն անընդհատ արձագանքելով այս ու այն կողմ: Մենք մոռացել ենք, որ պետք է լսենք մարդկանց:
Առաջին բանը, որ մեզ սովորեցնում են դպրոցում կամ տանը, միշտ ունկնդրելու ունակությունն է, որից բխում են բոլոր միջանձնային օգուտները. Ունկնդրեք ուղղություն (աշխատանք), լսեք հասկանալու համար (սեր, ընկերություն, կարեկցանք), լսեք գիտելիքներ (անձնական աճ ), լսեք հանուն անվտանգության (կյանքի):
Չնայած շատ հաճախ, մենք ուզում ենք մեր ձայն, որը պետք է լսվի, նույնիսկ եթե իրական զրույց չի անցկացվում: Հարկադրանքը դեպի ունենալ մեկնաբանել, միջամտել կամ ինչ-որ կերպ մեզ ուշադրության կենտրոնում դնել ցանկացած պահի դարձել է հիվանդություն: Սա ոչ մի տեղ ավելի տարածված է, քան ինտերնետը, որտեղ ես-ը և Իդը մի կողմ են քաշում այն տարօրինակ, թույլ հասկացությունը լսելը հօգուտ վերջին հեգնանքի, վայր դնել կամ դուրս գալ մեկնաբանությունից:
Այնուամենայնիվ, եթե մենք կարողանանք լսել նախքան մեր «բերանները» բացելը, մենք կարող ենք հասկանալ, որ, ի վերջո, կարիք չկա այդ բերանները այդքան հաճախ բացել: Իրականում մի կախարդական բան կա լսողություն ուրիշի ասածը և այն, որ ինչ-որ մեկը ցանկանում է մեզ հետ վավերական և անկեղծ ձևով ձեռք բերել, պետք է ավելի մեծ հարգանք առաջացնի «հաղորդակցություն» բառով նկատի ունենալով մտքերի հուզական և մտավոր միացմանը: Կոմունա Եղիր հետը Եթե կարողանանք Համբերատար եղիր և լսեք, մենք կարող ենք սովորել մի բան, որը շատ ավելի լավ է դարձնում մեր փոխհարաբերությունները աշխարհի հետ:
2. Բարի լինել
Թվում է, թե բարությունը դարձել է այլմոլորակային հասկացություն: Թե՞ այս շունակեր-շների աշխարհում այն թուլության կարգավիճակի է վերածվել:
Կարող է այդպես թվալ, երբ նավարկում ենք մեր նետված ամենօրյա աղմուկները, բայց դա ճիշտ չէ Մենք տեսնում ենք դրա ուժի և այն հնչեղության վկայությունը, որը նա անընդհատ ունենում է մեր մեջ ՝ մեծ ու փոքր ձևերով:
Astարմանալի է, որ այս պարզ հայտարարությունը թարմացման կարիք ունի, բայց բարությունը շատ հեռու է գնում: Մենք բոլորս տեսել ենք, թե ինչպես է վազորդն օգնում ընկած մրցակցին, որը հետո երկուսն էլ շարունակում են ավելի շատ ճանաչման և գնահատանքի հասնել, քան մրցավազքի փաստացի հաղթողը: Մենք գիտենք, որ ժամանակի, ես-ի և ոգու առատաձեռնությունը մեզ են վերադառնում երկու անգամ, և որ անձնազոհ լինելը և / կամ ճիշտ վարվելը մեզ գործնականում փայլում են ուրիշների աչքերում:
Բարության պահը մարդկության լավագույն ներուժն է, որը թորված է հասարակ արարքի: Բարությունը ամրացնում է կապերը և աճի հաճելի հնարավորություններ բացում: Բոլոր հարաբերությունները, անկախ տեսակից, կախված են այդ տեսակի մոգությունից:
3. Հաղորդակցման հմտություններ
Լսելը և բարությունը զուգահեռ են շփման հետ, քանի որ առանց այդ նախնական հատկությունների, իսկական շփումը չի կարող սկսվել տեղի ունենալ առաջին հերթին: Կա կարեկցանքի բարձր աստիճան, որը ներգրավված է հաղորդակցման մեջ ուրիշներին ներգրավելու մեջ, ի տարբերություն պարզապես ճանաչելի հնչյունների: Եթե մենք չենք կարող հաղորդել մեր կարիքները, ցանկությունները և նպատակները, ինչպե՞ս պետք է ակնկալենք, որ մյուսները նույնիսկ սկսեն դրանք բավարարել:
Developingարգացնելով մեր հաղորդակցման հմտություններ , մենք ցույց ենք տալիս, թե ով և ինչ ենք մենք բոլոր նրանց, ովքեր կլսեն: Մտքերը արտացոլանք են այն բանի, թե ինչպես ենք մենք տեսնում աշխարհը, և հաղորդակցության բոլոր փորձերը բացահայտում են այդ տեսակետը: Եթե մեր հիմնական նպատակը միայն ուրիշների վրա բառեր շեղելն է, հաղորդակցությունը չի հաջողվում: Ոչ մի կամուրջ չի կառուցվում, ոչ մի կապ չի կեղծվում: Այնուամենայնիվ, եթե դա ուզում է որոնել և հարգել ուրիշի ներդրումը, աշխարհի տեսակետները միաձուլել ընդհանուր փորձի մեջ ՝ լինի դա սեր, թե խմբային նախագիծ, հաջողությունը ոչ միայն ձեռք է բերվում, այլև գրեթե երաշխավորված է:
Ձեզ կարող է դուր գալ նաև (հոդվածը շարունակվում է ստորև).
- 6 ոչ վերբալ եղանակներ, որոնք դուք ձեր գործընկերոջը հեռու եք մղում
- Էմոցիոնալ առումով կայուն մարդիկ 7 բան են անում այլ կերպ
- Ինչու է լուռ վերաբերմունքը հավասարազոր հուզական չարաշահման և ինչպես արձագանքել
- Ինչպե՞ս գործ ունենալ զգացմունքային ոչ խելացի մարդկանց հետ
4. Սխալ արարքի ընդունում
Թերեւս ամենամեծ հաղորդակցական գործողությունները այն խոսակցությունների տեսակներն են, որոնք մենք ինքներս ունենում ենք, երբ սխալվում ենք: Ներքին երկխոսությունները կարող են այնքան բարդ լինել: Չափազանց հեշտ է կրկնօրինակել պաշտպանողական լինելը, երբ մենք սխալ ենք գործում, ինչ-որ բան սխալ ենք անում, կամ նույնիսկ լիովին չենք կարողանում կատարել այն, ինչ մեզանից պահանջել են, բայց սեփական սխալները ընդունելու ունակությունը `առանց այդպիսի զգացողություն ունենալու, թուր - որն այստեղ է անհրաժեշտությունը պաշտպանական վահաններ գալիս է - նշանակում է, որ մենք կարող ենք ինքներս մեզ տեսնել այնպիսին, ինչպիսին կանք: մարդ.
Եթե երբևէ աշխարհի վերջը գա բացառապես մեկուսացված, եզակի սխալի արդյունքում, մեզանից ոչ ոք այժմ այստեղ չէր լինի: Երկիրն իր հրաշալի խճճվածությամբ գիտի ինչպես հոսել սխալների շուրջ, սերը գիտի ինչպես հոսել: Եվ ցանկացած աշխատավայր, որն արժե մեկ անգամ, կունենա նման էթոս: Ոչ ոք միշտ ճիշտ չէ, ոչ ոք անսխալական չէ: Այդ խոցելիության տեր լինելը, քան այն գորգի տակ ավլելը, մեզ պատվավոր և ճշմարիտ անձնավորություն է դարձնում ուրիշների աչքում:
5. Կիսեք ձեր հարստությունը
Դժվար, անխուսափելի փաստ. Եթե մենք չենք ցանկանում կիսել մեր ներքին եսերը, մենք մտերիմ հարաբերությունների մեջ չենք մտնում: Եթե մենք չենք ցանկանում կիսել մեր կարողությունները, մենք աշխատանքային միջավայրում չենք: Մենք բոլորս գիտենք և խուսափել - մարդիկ, ովքեր իրենց շոշափելի և ներքին ռեսուրսներով ավելի շատ իրենց պահում են Tolkien’s Gollum- ի նման, քան գուցե Bilbo- ն, Frodo- ն կամ Sam- ը: Ոչինչ չի տրվել, ոչինչ չի բացահայտվել: Այս մարդիկ մնում են անվճռականության, անգործության և անհասանելիության կճեպներ:
«Կիսվեք ուրիշների հետ» -ը առաջին բաներից մեկն է, որը մեզ սովորեցնում են, գրեթե այն բանից հետո, երբ մենք ի սկզբանե սլալոն ենք անցնում այս աշխարհ: Համօգտագործումը ներառում է բոլոր նախկին միջանձնային հմտությունները, բայց ավելացնում է վերջնական, հարստացնող բաղադրիչ. Այն ստեղծում է ավելի լայն «մենք» ՝ հստակ և առանձնացված «ձեր» -ներից: Այն ստեղծում է համայնք և միասին ուսումնասիրելու պատրաստակամություն, ինչը (լավագույն դեպքում) տանում է դեպի սեր, շահույթ, նորարարություն, բացահայտում, ընդլայնում: Թերեւս նույնիսկ փրկությունը, քանի որ, եթե մենք չկարողանանք կիսել աշխարհը, աշխարհը, անկասկած, կկոտրի մեզանից:
Գումար ընդհանուր
Բավականին բարդ երկրաչափություն չի ներգրավվում, որպեսզի համոզվի, որ մեր փոխազդեցությունը ուրիշների հետ հնարավորինս հաճելի և արդյունավետ է բոլոր ներգրավվածների համար: Մենք գիտենք բարի լինել, գիտենք ուրիշներին ցույց տալ իրենց լսելու հարգանքը, և, իհարկե, գիտենք, որ ոչ ոք չի ցանկանում խաղահրապարակում ժլատ երեխայի հետ խաղալ:
Այդ դեպքում ինչո՞ւ է աշխարհն այդքան թարմացման կարիք ունենում: Քանի որ դժվար մասը սեփական «բազային կոդին» հասնելն է `պարզելու լավ հետագիծ, որի մեջ պետք է մոտենալ մարդկանց: Դա կարող է մի քիչ անել, բայց արժե այն, քանի որ այդ ժամանակ մենք հասնում ենք այն հասարակ բաների, որոնք մեկ-մեկ կարող են անհրաժեշտ լինել հիմնական մաթեմատիկայի այս նորացման դասընթացին (մեկ գումարած մեկը մենք ենք), բայց միշտ միշտ հենց գործողությունների լավագույն ուղին:
